实习日记30篇-高分求30篇实习日记每篇200字左右关于室内实际的。

安全教育 周(活动记录) 宝宝要当 心 （一）主题由来： 幼儿园的教育教学工作开 展的顺利与否， 其归根到底就是安全最重要。再说，现在的孩子都是家中的宝贝，孩子的安全牵挂着每一个家长的心。因此，对幼儿自身直接进行安全教育比让家长的事事亲为更来得有效。针对这一情况，我们结合我们班孩子的以往经验及特点，开展相应的安全教育教学活动，使我们的孩子能更好的掌握一些安全知识，提高自己的安全意识。 （二）主题目标与具体内容安排 主题目标 1、通过各种教学活动的进行，懂得自我保护的简单知识和方法。 2、使幼儿产生初步的自我保护的意识。 健康 开门、关门 小猫吃鱼 社会 十字路口 帮娃娃搬家 语言 看图讲述：离群的小鸡 故事：小鸡中毒 艺术 绘画：宝宝知道 科学 感知3以内的数量 （三）环境创设 1、创设“马路上的十字路口”活动区域，放置红、绿灯等游戏材料，便于幼儿在具体情景中边游戏边学习过马路。 2、上下楼梯口标上行做走路线图示，如用脚印或箭头提示。 3、在幼儿活动区域容易发生危险的地方，贴上“宝宝当心”的标志。 （四）区角活动 1、生活角：创设“十字路口”让幼儿边游戏边学习走红绿灯。 2、美工角：师生合作，制作各种危险的标志。 3、语言角：复述故事 4、益智角：按数取物、点子卡片印章画 （五）家园共育 向家长介绍主题内容，使家长了解幼儿学习自我保护的重要性，在家中为孩子创设安全的环境，提醒幼儿不做攀高、玩电等危险的事情。 (六)活动完成情况 1、 通过各种教学活动，使幼儿懂得了自我保护的一些简单知识和方法。 如：在健康活动《开门、关门》的活动中，通过这个活动，幼儿能延伸到其他方面的安全问题，并能纷纷说出许多值得大家注意的安全的地方。 如：在绘画活动《宝宝知道》时，通过让幼儿制作安全标记，让幼儿知道危险不能碰，小朋友很能干，把自己制作的安全标志贴到幼儿园各种大型玩具的危险之处。 如：在语言活动《离群的小鸡》活动中，更是强调了不能随便离开大人或集体。在学习过程中，幼儿都能纷纷表述自己的想法。 如；在社会活动《十字路口》，老师更是仔细观察了各种交通红绿灯的标记。在让幼儿认识各种标记、知道标记作用后，对幼儿进行遵守交通规则的教育。 2、 通过以上各种活动，时幼儿产生了初步的自我保护意识。 如在户外活动时，幼儿会主动地有意识地对旁边的小朋友说，这里有危险。幼儿回家后，也会对爸爸妈妈讲什么地方不能碰，什么地方不能拿等。在幼儿小小的意识中，已经有了安全意识这个警钟。 （七）活动反思 总的来看，活动的开展只有一周，在各种活动的开展中，我们老师深深体会到对于这个主题活动的开展还不是很全面，许多地方没有顾及到。希望通过接下去的延伸活动，使幼儿了解到更多的安全方面的知识，而且要时时刻刻渗透在一日活动中的。 因此，对于我们老师来说，安全教育还是一刻不能松懈的，而是要时时绷紧这根弦。 对于幼儿来说，在已经有了那么一点的意识时，必须对他们进行更多的更全面的安全教育，使他们能形成更多的对自己、对他人都安全的行为习惯。 安全日里讲安全教育行政 每年三月份最后一周的周一是全国中小学生安全教育日。我校在本次活动日里的主题是校园安全。学校政教处向全校学生提出了以下的要求： 首先，我们要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。 其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动是不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。 第三，要注意教师和寝室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，个别学生把球带到教学楼，在教学楼的走廊上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患。 第四，要注意交通安全。随着天气的转暖，骑车上学的学生一定要严格遵守交通规则，横穿马路要注意安全。 第五，自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾是，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 最后，希望通过安全教育日的活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣。

我给你一篇大学生法院实 习日记！你自己 修改下暑假实习第一天 晴天今天是 我暑假法院实习的第一天，一来我就帮书记员上10楼寄了6份副本，然后再去打印室帮同事拿30份判决书，送至审判庭。审判区的走廊里热的要命，进了审判庭，还是热的要命，这当事人怎么坐的住呢。估计是没开庭，所以没开空调，果然如此。送完判决书之后就回了办公室，开始核对一份合同买卖纠纷案件。案件很复杂，诉讼标的高达44万，还是起涉外合同纠纷案件，庭外和解都长达四个月，拖了快要 1年了，到现在还没结案，幸好有指导老师的帮助，我才没出什么错误。后来我又上10楼寄了5份法院专递，期间又上十楼复印了其他案卷的起诉书和证据目录，材料多达几百页，跑上跑下的。快下班的时候指导老师又让我帮她核对一份民事调解案卷。很多的材料，整个案件材料都得和判决书仔细一一核对。实习第一天的工作，不由感叹，真是辛苦，怎一个忙字了得。暑假实习第二天 晴天今天没有新的案卷材料可以核对，下午就去了审判庭，旁听了副庭长主审的股权纠纷案件。因为涉案标的较大，法院获知案情出现变故，案件由原先的简易程序转化成普通程序合议庭审理，我的指导老师找来了院里的陪审员和另一位老师过来组成了合议庭。指导老师对那个专职人民陪审员说，真是麻烦你了，每天开庭都让你坐在这里。陪审员笑着说：不麻烦不麻烦，这是我应该做的。这充分说明：人民陪审员形同虚设。审理完案子后我和指导老师回到办公区，指导老师问我学到了什么，我笑着说学到了很多，愉快的实习第二天结束了。暑假实习第三天 晴天今天是我实习的最后一天。早上刚到办公室就打开电脑发了一份承揽合同纠纷案件的副本，这个案件刚刚前几天才受理。副本包括起诉状副本、证据副本、送达回证、应诉通知书、举证通知书、民事诉讼风险提示书等法律文书，如果案件不复杂，无须进行司法鉴定，开庭时间确定的话就一并发送传票。副本填写虽然很简单，但要填写的东西很多，忙活了一上午，副本还没发出去，指导老师又给了我二份买卖合同纠纷案卷和一份合伙协议纠纷案卷，让我在下午三点前发出副本。这下中午的休息时间也没了，我就又开始投入工作了。终于，经过我的努力，还是按时完成了实习任务，结束了我最后一天的法院实习生活这次暑假的法院实习使我这个大学生受益匪浅。

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寒假日记一

忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。

回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。

寒假日记二

同学聚会

自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等

原发布者:门外没有人5

教育实习日记30篇　　从同学们的教育日记里，我们可以看出很多同学都很用心!今天为大家搜集了教育实习日记30篇，欢迎参考借鉴!　　教育实习日记(一)　　今天又上了两节课，感觉学生接受的比昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们大多数不明白，所以今天又重复了一遍，效果好很多，他们基本上都会做简单的题了。但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病：1.讲话还是太快了;2.对于例题2，没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点。　　今天同学们说明白了一点，但是对于这样基础差的学生来说，明白一点也是非常不容易的，而且还有学生说我已经讲的很详细了，只是他们练得不够，所以看我讲是明白的，自己写却不会。所以看到同学们的反应，心里还是很高兴，虽然他们还是有些不明白。　　教育实习日记(二)　　今天踌躇满志地去上课了，但是效果不让我满意，老师也只觉得还可以。　　今天上的内容，按照一般的学生，我准备的内容应该是够讲的，如果是给重点学校的学生，还不够讲，但是我对这班学生的接受能力还是高估了，定义不明白，定义分析也不明白，例题也不明白，有点伤自尊。虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的，但是我还是觉得我给他们上课，不明白的人会更多。仔细想了想，的确大部分责任在我身上。首先，我讲话太快了，他们反应不过来，其次，正如老师所说，在揭示定义那里，我讲的不透彻，讲的太粗糙太快了。还有就是我